Thursday, October 25, 2018

Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Kelas 6 Tema 2 Termin 2


Tema / Termin              : 2 / 2
Kelas                           : VI (Enam)
Waktu                          : 120  Menit

I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, dan c pada jawaban yang paling benar !

1. Penyesuaian diri makhluk hidup terhadap lingkungannya disebut dengan....
    a. ekolokasi        b. ekosistem        c. adaptasi        d. Simbiosis

2. Ciri khusus dari teratai adalah....
    a. batangnya bergelembung            c. Daun berbentuk duri
    b. batang tebal dan lebar                 d. Berakar tunggang

3. Kantong Semar dan Venus memakan serangga untuk memenuhi kebutuhan akan....
    a. oksigen        b. karbondioksida        c. Nitrogen        d. zat hara

4. Kemampuan bunglon mengubah warna tubuhnya disebut....
    a. kamuflase        b. mimikri        c. Autotomi        d. ekolokasi

5. Fungsi paruh bebek yang lebar dan tipis yaitu....
    a. minum air sebanyak-banyaknya        c. Menyaring makanan diair
    b. mengoyak daging                              d. mengais makanan di tanah

6. Salah satu ciri yang dimiliki burung hantu adalah....
    a. lidah yang panjang dan lengket        c. Bulu dan warna yang indah
    b. dapat memutuskan ekornya             d. mata dan pendengaran tajam

7. Untuk melindungi diri pohon bambu memiliki....
    a. rambut-rambut halus                        c. Getah yang lengket
    b. duri-duri tajam                                  d. daun-daun yang halus

8. Bau yang dikeluarkan oleh tumbuhan kantong semar bertujuan untuk....
    a. menarik serangga agar hinggap        c. Mengurangi penguapan
    b. membantu proses fotosintesis           d. melindungi diri dari pemangsa

10. Minyak dari tumbuhan berikut yang digunakan untuk membuat obat-obatan dan     
      kosmetik adalah....
      a. kemiri            b. ulin            c. Kayu manis        d. kayu jati

11. Hiroshima dijatuhi bom atom oleh Amerika Serikat pada tanggal....
      a. 6 Agustus 1945                    c. 11 Agustus 1945
      b. 9 Agustus 1945                    d. 14 Agustus 1945

12. Golongan muda membawa Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta ke Rengasdengklok 
      dengan tujuan....
      a. memaksa agar mau bekerjasama dengan Jepang
      b. agar mau berunding dengan Jepang
      c. menghindari pertumpahan darah dengan Jepang
      d. melindungi dari pengaruh Jepang

13. Proklamator Kemerdekaan Indonesia adalah....
      a. Ir. Soekarno dan Moh. Yamin                 c. Ir. Soekarno dan Ahmad Soebardjo
      b. Ir. Soekarno dan Drs. Moh.Hatta            d. Ahmad Soebardjo dan Drs. Moh. Hatta 

14. Bung Tomo merupakan tokoh pejuang Kemerdekaan pada pertempuran....
      a. Ambarawa        b. Makassar        c. Bali            d. Surabaya

15. Pasukan Sekutu menginjakkan kaki di Surabaya pada tanggal 25 Oktober 1945 
      dipimpin oleh....
      a. Jenderal F.C.Marsergh                c. Paul Van Zaeland
      b. Richard C. Kirby                          d. Brigjen A.W.S Mallaby

16. Penyebab utama terjadinya peristiwa Bandung Lautan Api adalah....
      a. Pembakaran bendera merah putih oleh tentara sekutu
      b. Tertembaknya seorang tentara Bandung oleh tentara sekutu
      c. Ultimatum tentara sekutu Belanda tentang pengosongan Bandung Utara
      d. Ultimatum tentara sekutu yang meminta orang Indonesia menyerahkan senjata

17. Belanda mengakui secara defacto dimana RI meliputi Jawa, Madura, dan Sumatera, 
      merupakan isi dari perundingan....
      a. Linggarjati        b. Renville        c. Roem-Royen        d. KMB

18. Dampak dari pelanggaran perundingan Renville yang dilakukan oleh Belanda adalah....
      a. terjadinya agresi militer Belanda I        c. Terjadinya pertempuran Ambarawa
      b.terjadinya agresi militer Belanda II        d. Terjadinya pertempuran Surabaya

19. Wakil dari Indonesia dalam perundingan KMB adalah....
      a. Moh. Hatta        b. Sultan Hamid II    c. Ir. Soekarno        d. Moh.Yamin

20. Konferensi Meja Bundar diselenggarakan di....
      a. Jakarta            b. Bangkok        d. Den Haag        d. Singapura

II.  Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang benar!

 21. Penyesuaian fungsi alat-alat tubuh makhluk hidup terhadap lingkungannya disebut 
      adaptasi....
22. Kaktus memiliki batang yang tebal yang gunanya untuk....
23. Hewan ini melindungi diri dengan mengeluarkan baunya. Hewan yang dimaksud 
      adalah....
24. Contoh hewan yang beradaptasi dengan hibernasi adalah....
25. Tumbuhan yang hidup di daerah lembab disebut....
26. Tokoh yang mengetik naskah proklamasi adalah....
27. Perumusan naskah proklamasi dilakukan di rumah Laksamana Maeda yang terletak di...
28. Agresi Militer Belanda I terjadi pada tanggal....
29. Delegasi dari Indonesia dalam perundingan Linggarjati adalah....
30. Dibumihanguskannya kota Bandung Utara agar tidak diduduki tentara Belanda dikenal
      dengan peristiwa....

III. Jawablah Pertanyaan berikut ini dengan jawaban yang benar !

31. Apa yang dimaksud dengan adaptasi ?
32. Tuliskan 3 ciri khusus pada kaktus !
33. Jelaskan cara penyesuaian diri pada unta !
34. Sebutkan 3 cara menghargai jasa pahlawan !
35. Tuliskan naskah teks proklamasi !

Sumber : Bu Dede Afifah, S.Pd (Guru SDN Duri Kosambi 06 Pg Jakarta)

Baca Juga: 

Wednesday, October 17, 2018

Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Kelas 6 Tema 2 Termin 1

Salam pendidikan untuk sahabatku semua, semoga kita dalam keadaan baik-baik saja. Bukankah itu yang kita harapkan?, Secara sederhana tulisan ini saya buat untuk saling berkomunikasi dengan kalian semua para pejuang pendidikan di negeri ini. Pendidikan menjadi senjata utama bagi setiap bangsa tentunya, bukan? Karena dengan adanya pendidikan inilah setiap orang akan mengetahui apa yang tidak tahu menjadi serba tahu. Ngomong-ngomong tahu, jagi ingat tempe ni..he. Tapi pendidikan apa dulu ya? Ya..pendidikan yang berpendidikan dengan sistem yang memdidik dan menularkan pendidikan dalam setiap kehidupannya dong pastinya.

Bicara pendidikan pasti tidak akan ada habisnya ya sobat bahkan sampai hayat masih dikandung. Pendidikan di negara kita tercinta ini bahkan masih banyak yang harus diperbaiki, dari berbagai sisi-sisi tentunya. Kalo kita berkaca pada sejarah bangsa ini, tentu masing-masing masa ada positif dan negatifnya. Nah...inilah yang harus kita dalami mungkin, supaya apa yang kita ketahui menjadikan dasar buat kita semua selaku pelaku pendidikan untuk memperbaikinya dalam kehidupan diseliling kita.

Terlalu jauh ya sobah pembicaraannya hehe.... ok kita kembali ke lepi alias leptop. Kali ini saya akan membagikan soal ulangan tengah semester atau yang sekarang lebih dikenal dengan nama penilaian tengah semester. Soal ini ditulis oleh sahabat guru yang ada di sekolah tempat saya mengajar, beliau adalah guru kelas 6 yang sudah cukup lama berkiprah di dunia pendidikan sekolah dasar. Jadi soalnya sudah pasti akan sangan membantu sobat yang membutuhkan reperensi untuk membuat soal. Silahkan di alin saja bila memang sobat membutuhkannya, insya Alllah akan menjadi pahala amal buat beliau yang membut soal ini.

Baca Juga: 

Soal Penilaian Tengah Semester Kelas 6 Tema 2 Termin 1 

I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, dan c pada jawaban yang paling benar!

1. Sikap saling menghargai akan menciptakan suasana....
    a. Disiplin                   b. rukun                        c. Konflik                  d. Perbedaan

2. Contoh perilaku cinta tanah air Indonesia dalam kehidupan dimasyarakat adalah....
    a. Menjaga dan merawat fasilitas umum
    b. Memasang bendera partai politik diatas pohon
    c. Membatasi warga negara asing masuk ke Indonesia
    d. Menuliskan nama di batu-batu yang ada disekitar kita

3. Perbedaan jangan sampai menimbulkan permusuhan, hal tersebut dapat terwujud apabila kita
    mempunyai sikap....
    a. Gotong royong                c. Saling menghargai
    b. Rendah diri                     d. Saling berkompetisi

4. Made adalah satu-satunya teman yang beragama Hindu. Sikap kita terhadap Made adalah....
    a. Membatasi pergaulan karena berbeda agama
    b. Tetap bergaul dan saling menghormati
    c. Tidak membedakan agama tetapi menjaga pergaulan
    d. Menjaga jarak agar tidak mengikuti ajarannya

5. Semboyan yang tepat untuk persatuan dan hidup rukun adalah....
    a. Sekali merengkuh dayung dua tiga pulau terlampaui
    b. Sekali merdeka tetap merdeka
    c. Bersatu kita teguh bercerai  kita runtuh
    d. Sambil menyelam minum air

6. Nilai-nilai persatuan harus kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini sesuai dengan
    pengamalan sila ke....
    a. 1            b. 2            c. 3            d.4

7. Kesadaran akan pentingnya persatuan, kesatuan, dan keutuhan bangsa Indonesia terdapat pada....
    a. Sumpah Pemuda, Semboyan Bhineka Tunggal Ika
    b. Sumpah Pemuda,  dan sila 1 Pancasila
    c. Semboyan Bhineka Tunggal Ika, dan agama tertentu
    d. Semboyan Bhineka Tunggal Ika, upacara adat

8. Salah satu kegiatan yang dapat memupuk rasa kebersamaan demi tegaknya persatuan dan kesatuan
    adalah....
    a. Aktif dalam kegiatan pramuka disekolah        c. Aktif berolahraga dirumah
    b. Aktif dalam belajar dirumah                               d. Aktif mengikuti lomba

9. Contoh sikap kerukunan di lingkungan sekolah adalah....
    a. mencintai sesama anggota keluarga                c. Membersihkan lingkungan
    b. mematuhi tata tertib sekolah                            d. Menjenguk warga yang sakit

10.  Salah satu manfaat hidup rukun adalah....
       a.   mendapat nilai bagus                        c. Hidup tenang dan damai
       b.   tidak mendapat hukuman                d. Banyak yang memperhatikan

11.  Perhatikan kalimat berikut !
       Bung Tomo bekerja di Surat Kabar Suara Umum dan menjadi redaktur mingguan Pembela
       Kalimat tanya yang sesuai dengan informasi diatas adalah....
       a. Apa yang dilakukan Bung Tomo ketika bekerja di Surat Kabar Suara Umum ?
       b. Kapan Bung Tomo menjadi redaktur mingguan Pembela ?
       c. Di mana Bung Tomo bekerja ?
       d. Mengapa Bung Tomo menjabat sebagai redaktur mingguan Pembela ?

12.  Jawaban pada kata “berapa” biasanya berupa....
       a. tempat        b. jumlah        c. Lamanya waktu        d. Orang

13.  Kalimat tanya selalu diakhiri dengan tanda . . . .
       a. titik (.)        b. seru (!)        c. petik (“)            d. tanya (?)

14.  Perhatikan bacaan berikut !
       
       Pertempuran Bandung Lautan Api yang paling besar 
       terjadi di Desa Dayeuhkolot, dimana terdapat gudang 
       amunisi besar milik tentara Sekutu.    

       Kalimat tanya yang sesuai dengan teks tersebut, yaitu....
       a. Di desa mana terjadi Pertempuran Bandung Lautan api paling besar ?
       b. Siapa nama pemimpin Pertempuran Bandung Lautan Api ?
       c. Mengapa Peristiwa Bandung Lautan Api terjadi ?
       d. Kapan Peristiwa Bandung Lautan Api terjadi ?

15.  Perundingan Renville dimulai pada tanggal 8 Desember 1947.
       Kalimat tanya yang sesuai dengan kalimat diatas adalah....
       a. Di mana Perundingan Renville diadakan?       
       b. Mengapa Perundingan Renville diadakan ?
       c. Kapan Perundingan Renville dimulai ?
       d. Apa latar belakang Perundingan Renville?

16.  Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini :
       (1). Pemberian penghargaan dapat menstimulasi semangat berkarya pemuda.
       (2). Kurangnya apresiasi dapat mengakibatkan malasnya pemuda dalam berkarya.
       (3). Aris menabung dengan tujuan ingin membeli mobil baru.
       (4). Bu Ina menyeduhkan teh hangat yang sangat manis sekali ke dalam cangkir kami.
       Kalimat tidak efektif ditunjukkan pada nomor....
       a.  1            b. 2            c. 3            d. 4

17.  Dimanapun kita berada akan tetap terbiasa hidup bersih jika kita telah dibiasakan di rumah.
       Kata bergaris bawah pada kalimat di atas sebaiknya diperbaiki dengan kata …
       a.Biasa-biasa        b. membiasakannya    c. Biasa saja        d. Tak biasa

18.  Bacalah paragraf berikut!
       Eceng gondok adalah salah satu jenis tumbuhan air mengapung. Selain dikenal dengan
       nama eceng gondok, di beberapa daerah di Indonesia eceng gondok mempunyai nama
       lain. Di daerah Palembang dikenal dengan nama kelipuk. Di Lampung eceng gondok
       dikenal dengan nama ringgak, di Dayak dikenal dengan nama ilung-ilung, dan di
       Manado dikenal dengan nama tumpe.

       Kalimat tanya yang sesuai isi paragraf di atas adalah ... .
       a. Mengapa eceng gondok termasuk jenis tanaman yang mengapung di air?
       b. Mengapa di daerah Palembang eceng gondok dikenal dengan nama kelipuk?
       c. Apa yang menyebabkan eceng gondok punya banyak nama?
       d. Apa nama lain eceng gondok?

19.  Kata tanya dimana menanyakan....
       a. tujuan            b. benda        c. Tempat        d. Orang

20.  Yang merupakan kata tanya menunjukkan waktu adalah....
       a. kapan        b. dimana        c. Siapa        d. bagaimana

II.   Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang benar!

21.  Persatuan di masyarakat dapat menjaga persatuan bangsa jika didasari sikap....
22.  Cara kita rukun terhadap teman yang berbeda agama adalah....
23.  Menurut istilahnya persatuan dan kesatuan berasal dari satu kata yaitu...
24.   Salah satu bentuk kerukunan di rumah adalah....
25.   Semboyan bangsa Indonesia adalah....
26.   Kata tanya kapan digunakan untuk menanyakan....
27.   .... kamu tidak datang ke rumah Budi tadi siang ?”.Kata tanya yang tepat untuk
       melengkapi kalimat diatas adalah....
28.   ....yang menyuruhmu membawa bola itu ?”. Kata tanya yang tepat adalah....
29.   Yang mewakili Indonesia dalam perundingan Linggarjati adalah Sutan Syahrir.
        Kalimat tanya yang tepat untuk pernyataan tersebut adalah...
30.   Kata tanya berapa digunakan untuk menanyakan....

III.  Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan jelas dan benar!

31. Apa arti dari persatuan dan kesatuan ?
32. Sebutkan 2 contoh sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di sekolah !
33. Tuliskan 3 manfaat  persatuan dan kesatuan bagi rakyat Indonesia !
34. Buatlah kalimat tanya dengan menggunakan kata tanya :
      a. Apa        b. Mengapa        c. Bagaiman
35. Para siswa-siswa kelas VI sedang mengamati pertumbuhan tanaman wortel.
      Tuliskan perbaikan kalimat tersebut agar menjadi kalimat efektif!

Sumber: Bu Dede Afifah, S.Pd (Guru Kelas 6 SDN Duri Kosambi 06 Pg DKI Jakarta)

Artikel Terkait

Kumpulan administrasi kelas SD / MI Kelas 1 - 6 tahun pelajaran 2019/2020

s 1, kelas 2, ompetasar, KTSP, Kurikulum 2013. Salam Pendidikan Sahabat guru yang berbahagia,  pada artikel kali in...

My photo
Guru Sekolah Dasar sejak Tahun 2015 di Provinsi Daerah Khusus Ibu Kota Jakarta