Sobat guru yang budiman, penilaian
tengah semester atau yang lebih dikenal dengan nama PTS merupakan sebuah
kegiatan rutin yang dilaksanakan oleh para siswa sebagai orang yang dinilai dan
para guru sebagai penilai.
Waktu pelaksanakan PTS biasanya disesuaikan dengan ketentuan sekolah masing-masing, namun pelaksanaan penilaiannya setiap pertengahan semester, dimana setiap kompetensi dasar (KD) telah diselesaikan setengahnya.
Soal PTS biasanya dibuat secara
mandiri oleh guru masing-masing kelas, tentunya dengan memperhatikan
ketercapaian KD dalam satu semester berjalan. Namun, tidak sedikit pula yang
membuat soal PTSnya secara berkelompok melalui KKG yang ada di masing-masing
gugus atau kecamatan.
Di kelas 6 SD yang sudah menerapkan pembelajaran kurikulum 2013, pelaksanaan PTS dilaksanakan untuk tema 6 dan tema 7. Tentunya para guru harus sudah menuntaskan dua tema tersebut dalam tiga bulan pembelajaran.
PTS untuk semester 2 biasanya
dilaksanakan pada bulan Maret. Dimana setiap sekolah akan membuat jadwal
masing-masing setelah melakukan diskusi terlebih dahulu antara kepala sekoolah
dan para guru.
Terkait bentuk soal PTS kali ini saya
sajikan soal pilihan ganda, soal isian dan uraian. Dengan ketentuan 20 butir
soal pilihan ganda, 10 soal isian dan 6 soal uraian. Soal ini tidak bersifat
baku, tergantung tujuan yang ingin dicapai oleh sobat guru semua dalam
melakukan penilaian.
Butir soal PTS kali ini hanya memuat 2 muatan mata pelajaran saja. Yaitu, PPKN dan Bahasa Indonesia.
Adapun butir soal tersebut adalah sebagai berikut :
Soal Penilaian Tengah Semester Kelas 6 Tema 6
I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, dan c pada jawaban yang paling
benar !1. Sikap saling menghargai akan menciptakan suasana....
a. disiplin b. rukun c. konflik d. perbedaan
2. Contoh perilaku cinta tanah air Indonesia dalam kehidupan dimasyarakat adalah....
a. menjaga dan merawat fasilitas umum
b. memasang bendera partai politik diatas pohon
c. membatasi warga negara asing masuk ke Indonesia
d. menuliskan nama di batu-batu yang ada disekitar kita
3. Perbedaan jangan sampai menimbulkan permusuhan, hal tersebut dapat terwujud apabila kita
mempunyai sikap....
a. gotong royong c. saling menghargai
b. rendah diri d. saling berkompetisi
4. Proklamasi berasal dari kata ....
a. proklamasic c. proclamatio
b. proclamatic d. proklamasio
5. Makna dari proklamasi kemerdekaan Indinesia adalah .....
a. bangsa Indonesia sudah sejahtera
b. bangsa Indonesia sudah merdeka dan berdaulat
c. bangsa Indonesia sudah berhasil menjajah bangsa lain
d. bangsa Indonesi adalah bangsa kolonial
6. Segala sesuatu yang harus kita lakukan disebut ...
a. kewajiban c. aturan
b. hak d. tata tertib
7. Sesuatu yang mutlak harus dimiliki oleh seseorang disebut .....
a. kewajiban c. aturan
b. hak d. tata tertib
8. Salah satu contoh tanggung jawab warga negara yang tercermin dalam pelaksanaan kewajiban
yaitu ....
a. membayar pajak kapan saja c. menggunakan sumber daya alam
b. membayar pajak tepat waktu d. mengkonsumsi kekayaan alam
9. Berikut merupakan contoh yang tidak mencerminkan sikap mempertahankan kemerdekaan
Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah ....
a. cinta tanah air c. saling memisahkan diri antar daerah
b. membina persatuan dan persatuan d. rela berkorban
10. Upaya mengembangkan kehidupan berbangsa menuju masyarakat sejahtera adalah ....
a. saling toleransi atar warga negara atas perbedaan masing-masing
b. memberikan bantuan pendidikan pada keluarga yang mampu
c. mencurigai setiap orang yang melakukan kebaikan
d. saling menghargai tokoh-tokoh masyarakat tertentu atas kekagumannya
11. Setiap judul pada teks memiliki kata-kata penting yang mencerminkan informasi dari dalam
teks. Kata-kata penting dapat menjadi pemandu bagi pembaca untuk menebak isi pokok atau
informasi yang terdapat dalam teks. Dengan demikian, sebelum membaca teks secara
keseluruhan kita dapat menebak apa isi teks tersebut dengan cara menemukan kata penting
pada judul teks.
Kata penting yang dimaksud pada teks di atas, maknanya sama dengan....a. Kata baku c. kata kunci
b. Kata sifat d. kata pokok
Bacalah teks wacana berikut!
Kampung Wonorejo, Arso Timur, Papua adalah salah satu kampung transmigran. Warganya berasal dari berbagai daerah padat penduduk di Pulau Jawa. Kondisi tersebut membuat warga memiliki perbedaan suku, agama, dan budaya. Selain itu, dengan adanya posisi rumah bersebelahan semua warga sangat akrab tak terkecuali anak-anak.
Meskipun berbeda suku, kebersamaan begitu kental terlihat dalam keseharian mereka. Setiap akhir minggu anak-anak berkumpul di balai utama kampung. Biasanya, mereka berolahraga bersama atau sekedar bermain-main. Semua warga hidup rukun. Mereka menyadari bahwa kerukunan bagian dari pada kebutuhan dalam bermasyarakat agar tercipta kampung yang harmonis.
12. Judul yang tepat untuk wacana di atas adalah....a. Suasana di Kampung Wonorejo c. Kerukunan di Kampung Wonorejo
b. Kebutuhan warga Kampung Wonorejo d. Kondisi anak-anak di Kampung Wonorejo
13. Informasi yang tepat sesuai dengan teks wacana di atas adalah .....
a. Warga berasal dari berbagai daerah padat penduduk di Pulau Jawa
b. Kampung Wonorejo, Arso Timur, Papua adalah salah satu kampung transmigran yang hidup
masing-masing.
c. Kampung Wonorejo, Arso Timur, Papua yang berasal dari Pulau Sumatera
d. Kampung Wonorejo, Arso Timur, Papua adalah salah satu kampung transmigran yang berasal
dari Pulau Jawa
14. Kalimat utama pada paragraf pertama wacana di atas adalah ....
a. Warga Kampung Wonorejo, Arso Timur, Papua memiliki berbagai perbedaan
b. Warga Kampung Wonorejo, Arso Timur, Papua adalah salah satu kampung transmigran
c. Warga Kampung Wonorejo, Arso Timur, Papua berasal dari berbagai daerah
d. Kondisi tersebut membuat warga memiliki perbedaan suku, agama, dan budaya.
15. Gagasan utama pada paragraf kedua wacana di atas adalah ....
a. Kebersamaan begitu kental c. Kampung yang harmonis
b. Semua warga hidup rukun d. Setiap minggu anak-anak berkumpul
16. Perhatikan kalimat judul berikut!
Bentuk Kepedulian Remaja terhadap Lingkungan
Kata kunci pada kalimat tersebut adalah ....
a. Kepedulian remaja
b. Bentuk kepedulian remaja
c. Bentuk kepedulian remaja dan lingkungan
d. Kepedulian remaja terhadap lingkungan
17. Perhatikan kalimat berikut !
Bung Tomo bekerja di Surat Kabar Suara Umum dan menjadi redaktur mingguan Pembela
Kalimat tanya yang sesuai dengan informasi diatas adalah....
a. Apa yang dilakukan Bung Tomo ketika bekerja di Surat Kabar Suara Umum ?
b. Kapan Bung Tomo menjadi redaktur mingguan Pembela ?
c. Di mana Bung Tomo bekerja ?
d. Mengapa Bung Tomo menjabat sebagai redaktur mingguan Pembela ?
18. Gagasan utama yang terletak di awal kalimat disebut kalimat ....
a. induktif c. penjelas
b. deduktif d. pokok
19. Gagasan utama yang terletak di akhir kalimat disebut kalimat ....
a. induktif c. penjelas
b. deduktif d. pokok
20. Nama lain dari gagasan utama adalah ....
a. pokok penjelas c. pokok paragraf
b. pokok pikiran d. pokok kalimat
II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang benar!
21. Bapak proklamator Indonesia adalah .....
22. Salah satu makna proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah .....
23. Pajak yang dibayarkan oleh masyarakat akan digunakan untuk ....
24. Contoh kewajiban sebagai warga negara adalah .....
25. Hak mendapat perlindungan hukum bagi warga Negara Indonesia di atur dalam ketentuan UUD
1945 pasal .....
26. Kata kunci sama maknanya dengan kata .....
27. Ide pokok di sebut juga dengan .....
28. Paragraf yang kalimat utamanya berada di akhir paragraf adalah .…
29. Kalimat yang berisi gagasan utama disebut .....
30. Kalimat yang menjelaskan, memperinci, dan menguraikan kalimat utama disebut .....
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan jelas dan benar!
31. Jelaskan pengertian dari hak, kewajiban dan tanggungjawab!
32. Tuliskan 3 contoh pelaksanaan kewajiban yang kamu lakukan setiap hari!
33. Apa yang kamu rasakan ketika tidak melaksanakan tanggungjawab dengan benar?Jelaskan!
34. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kata kunci!
35. Jelaskan pengertian dari gagasan utama pada suatu paragraf!
36. Buatlah wacana yang kalimat utamanya berada di awal paragraf!
Baca Juga:
No comments:
Post a Comment